「升小一冇難度」分享會
活動名稱：「升小一冇難度」分享會
開始日期：2026年3月20日
結束日期：2026年3月20日
活動組別：其他
活動對象：家長
活動簡介
孩子步入小學，是成長旅程中一個重要的里程碑。為了讓家長更了解小學生活的轉變，並與校方攜手為孩子作好準備，本校已於 3 月 20 日（五）晚上順利舉行「升小一冇難度」分享會。當晚家長參與踴躍，氣氛溫馨而充實。
當晚，我們更有幸邀請到香港浸信會聯會總幹事李國雄牧師擔任嘉賓。李牧師深入淺出地分享了「基督教教育的價值」，強調在信仰與真理的引領下，如何建立孩子正確的價值觀與全人發展，為家長提供了寶貴的心靈指引。讓我們在教育的路上並肩同行。
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核心教育理念：腦學習 × UDL × 幸福教育
在分享會中，Mandy 校長親自向家長介紹了本校獨特的教育藍圖。我們深信教育是一場漫長的生命陶造工程 ，因此致力推行「雙重教學法」 ：
● 腦基礎學習： 作為激活大腦潛能的策略，點燃孩子學習的火種 。
● 通用設計學習 (UDL)： 尊重每個學生的獨特性與潛能，讓不同學習風格的學生都有能力追求卓越 。
● 幸福教育： 致力於培養堅韌的心靈與品格，促進全人發展，讓孩子在成就中獲得持久的幸福感 。
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多元創新的課程設計與評估
為了讓家長更具體了解孩子未來的學習面貌，林副校長在會上詳述了各科的課程特色與校園日常：
● 語文及人文科（中文、英文、普通話、人文）： 著重透過閱讀增強語文能力，同時培養公民意識 。以英文科為例，課堂結合了「We move, we sing, we create」的動態學習模式 。老師會透過「Partner Talk」（同儕對話） 、「LITTLE MISS TEACHER」角色扮演 以及引人入勝的實作活動（Hands-On Activities） 來帶動課堂氣氛。我們甚至會利用節奏與歌謠（The Power of Rhythm），讓學生輕鬆唱出並記憶可數與不可數名詞的文法 ，讓語文學習充滿樂趣。
● 數理與科技（數學、科學、創科）： 強調探究、解難、創意與協作能力的培養 。課堂日常會善用「BYOD 學習百寶箱」，發揮科技與老師結合的真正價值，提升互動效能 。
● 跨學科與多元發展： 學校深信「每個孩子都是藝術家」 。除了常規課程，我們還設有「中華文化日」及「多元智能課」 ，並在課程中融入豐富的藝術欣賞元素，擴闊學生眼界 。
● 評估新視角： 為了減輕學童壓力，本校採取「不設考試」及「不排名」的制度 。我們改為推行持續性評估與「升 Level」機制，旨在珍惜每位學生的獨特性，發掘他們身上的無限潛能與美好 。