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中文科

教學目標

中國語文科的教育學習領域包括閱讀、寫作、聆聽、說話、文學、中華文化、品德情意、思維、語文自學等九個學習範疇的知識、能力、興趣、態度和習慣。
根據《小學課程綱要》中國語文科的總目標有以下七點:

      1. 培養學生寫作的基本能力,使能運用語體文來表情達意。
      2. 培養及提升學生聆聽和說話的能力,並養成良好的說話態度。
      3. 指導學生正確的寫字方法,使能書寫正確、整齊、端正和迅速。
      4. 培養學生豐富的想像力和有條理的思考能力。
      5. 提高學生學習本科的興趣及培養他們的自學能力。
      6. 指導學生從語文學習的活動中充實生活經驗,培養學生道德觀念,並使學生對中國文化及文學有所認識。

校本課程

1. 中華經典教學:
   -提升學生對中華文化的認識
   -引導學生欣賞經典文學作品的「真、善、美」

   
2. 中文廣泛閱讀計畫:
   -培養良好的閱讀習慣,使學生有良好的學習態度
   -擴闊學生的課外及學科知識,加強思考及分析能力


3. 實行「粵教中」政策:
   -以母語教授中文,提升學生學習中文的動力

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