創意科技科

課程總覽

創意科技課旨在培養學生的創意思維與技術能力，幫助他們掌握科技基礎知識，並透過實踐經驗探索數碼媒體創作的新方式。

在課程中，學生將學習各種數碼工具與軟件的操作，並運用這些工具設計與創作不同類型的作品，如平面設計、影片製作及網頁設計等。

同時，課程亦涵蓋基礎編程知識，如 Scratch 和 Micro:bit，讓學生在初步理解的基礎上進一步發展，嘗試開發簡單的應用程式與遊戲。

整體而言，創意科技課程不僅著重於工具操作，更重視學生的實踐與創新能力，鼓勵他們運用所學，創造獨具特色的數碼作品。

本校透過多元化的跨學科校本課程及配合出版社教材，為學生提供兼具創意思維與創新科技知識的學習平台。

透過本科學習，學生能夠：

- – 在科學、科技與數學範疇建立穩固的知識基礎，並提升學習興趣。
- – 發展綜合運用知識與技能的能力。
- – 培養二十一世紀必備的創造力。
- – 提升協作與解難能力，並具備創新思維與企業家精神。

資料來源：《推動 STEM 教育—發揮創意潛能》概覽
教育局 STEM 教育概覽 PDF

課程設計分為三大範疇：

學生透過學習不同多媒體軟件，不僅能提升電腦及平板電腦的操作能力，亦能將所學應用於資訊整理、創意表達與跨學科學習。

學生透過設計與製作原型 (prototype)，體驗從構思到實踐的完整過程，並在面對挑戰時學習多角度思考與解難。課程旨在提升學生的創意設計能力、空間想像力與動手實踐能力，讓他們能將創意轉化為實體作品。主要軟件包括：

學生透過設計與製作不同作品，學習原型設計 (prototype) 與製作過程中面對的挑戰，培養創意思維與多角度解難能力。主要軟件包括：

課程由淺入深，循序漸進地培養學生的計算思維與邏輯能力。學生不僅能掌握基本編程語言與概念，亦能嘗試開發簡單的遊戲及應用程式，

從而提升解難能力與創新思維。主要平台與工具包括：